（一）
学校的大礼堂。人头攒动。
台上是撕心裂肺的摇滚，几个歌手把头染成黄色，唱得像几只跺着尾巴的猴子。震天价响。“呜——再来一个！”
台下，第一排坐的是校领导，不时有人站起来冲后面讲几句话，像是要求不要太吵，要安静。
不时有人在舞台边上走来走去，匆匆忙忙的，像一群没有尾巴的狼。
礼堂的倒数第二排，坐着猫。不是真猫。你会说，那难道是假猫不成？
是一个今年要毕业的大学生。他叫李默，同学都叫他狸猫，简称猫。
猫是昼伏夜出的动物，他不是。他每天早早就起来了，起来报时：“叮叮咚咚，叮叮咚咚！”是他的钥匙在响。于是宿舍一片混乱，骂他的也有。他耸耸肩，开门出去了，于是背后一片嘟哝。
这一天，他专门起得比平常更早，因为要去礼堂抢座位，今天有摇滚可以咬。
于是，他现在坐在礼堂的后排，眯着眼，观察着，感受着。他倒并没有在听，起码，听得并不仔细。他在观察。
礼堂里很黑，给人形成一种错觉，觉得是在晚上。其实外面太阳毒着哪！其实里面也很毒，摇滚的声音很毒，像是一群排不出去的胃肠胀气。但是猫不这么觉得。他正若有所思的盯着舞台的一角，那里有一个女生，头上带着一顶什么冠，五颜六色的，好像太阳一样。
他开始自娱自乐的哼起“我的太阳”，旁边的同学碰一碰他，问：“你喜欢这首歌吗？”他回答：“喜欢。他唱得像一匹狼一样，一匹旷野的狼。”
“有你的，猫！听，他唱的‘我多么疯狂！向太阳歌唱！我多么悲伤，没有你在身旁！’”
“嗯。”
“猫，你有女孩吗？”
“以前有。别提了，都快毕业了，还提那些干什么！”
“深刻理解！猫，别伤心，以后面包会有的！”
“当然。行了，看你的去吧！”
“这人！”
猫陷入了沉思。
“猫哥哥，你叫什么？”
“李默。”
“你长得一点也不帅，但是我喜欢你低着头走路的样子！”
“是么？那我以后天天低着头走路！”
“猫哥哥，去年你是不是参加了纪念二十世纪诗歌朗诵比赛？我看那台上像你。”
“你个家伙！那你为什么不跟我说话？”
“这个嘛，秘密。不可与外人道也！”
“我还是外人？”
“你？你是猫！”
“是猫——那好吧，是猫是猫就是猫！”
他和他的她曾经开始，曾经经历，曾经结束。一切已经不存在，像是一个哈欠，打了半截，一根手指头伸进去，哈欠不得不中断了。就好像他在说：“是猫——啊——切！连哈欠都打不完！”
那是他的她。

（二）
猫总觉得她像一只小老鼠，吱吱叫着，围着他一圈一圈跑，嘴里喊着：“一，二，三，四！”这口号猫可不太愿意听，他觉得这太程式化，太刻板，像是训令。不过他还是笑着看着她喊，没在意。
她是军人的女儿。
猫喜欢她，说不清是为什么。他觉得她身上有一种英气。她会踢正步，还会使用枪。猫倒不是很在意她的这些本领，只是喜欢她的脾气。
她喜欢“使用”他。
“猫，给我拿雨衣来！”
“猫，我要吃梨！”
而猫则笑眯眯的遵命，踮踮的忙得不亦乐乎。因为这样猫觉得自己有使用价值。
有使用价值就有价值吗？中学政治课本告诉我们，这是不一定的。使用价值要变成价值，需要商品里凝结了无差别的人类劳动。
猫总是在进行无差别的人类劳动。所以猫暗喜——他有价值，有用！
有用的感觉真好!猫总是生怕自己没有用。对猫最大的惩罚就是冲他喊：“笨蛋！”那他一准跟你急！
而她顶多冲他喊：“我的小傻瓜！是猫——”这没事。猫对于自己傻这一点还是比较接纳的，甚至为此而自豪，他情愿这样，尤其，在自己喜欢的她面前。
猫喜欢她，还因为她好看，像一只细皮嫩肉的小面团一样，像洋娃娃。她的头发很茂盛，像是一只蹲在她头上的小黑猫。
猫可不会蹲在她头上，而是会让她蹲在自己头上。如果可能，他想把她放到自己的脖子上，然后颤颤巍巍的站起来，把她吓得吱哇乱叫。
她是学校有名的漂亮女孩，有许多男生追。猫不知道自己为什么得胜了，自己是哪辈子积的福呢？他很珍惜。
他和她谈历史，谈军事，谈心中的梦想，她睁大了无邪的眼睛听，听得出神，这么些东西，她怎么就不知道。
于是她也去学历史，不过是通过看电视里的历史故事片。那也是学，她告诉他。他美滋滋的。
认识她后，他学会了唱流行歌曲，甚至学会了弹吉他，这对于笨拙的他有多么不容易，可想而知。
他弹吉他，她在他面前跳舞。引来过路的同学好奇的目光，他心中很得意，傻傻的得意。
他带她去看星空，告诉她猎户座在哪里，仙后座在哪里，她则给他讲关于一个美丽的姑娘和一个小伙子的故事。
他们一起学习，他学历史，她学服装设计。他穿得总是很朴实，而她穿的总是很艳丽，有些还是她自己设计的样式。他很欣赏，有才气的姑娘！

（三）
不知从什么时候起，他们开始吵架。开始时大家都很克制，后来由她开始，越吵越凶。她嫌他了，他沮丧的想，她太漂亮，而他则是一个不怎么起眼的小伙子。
于是他加倍地对她好，想要挽回。
可是她不领情，继续的吵他。他感到有一种压抑的愤怒，从后脊梁骨往上冒，但他生生地把它压下去。他多么爱她啊！他想。
也许对于他，爱，就意味着忍，能为一个人付出所有。现在，他的对于爱的假设成立了。于是他加倍的爱她。
可她的感情呢？这个问题，他常常揣摩，却揣摸不透。
她可能还是爱他的罢？她的眼睛里经常亮晶晶的，那是什么？
他的学习受到了干扰，他第一次旷了一节课。那节课正好老师点名，他没在。于是他以后再也不旷课了。
可是她开始旷他们的约会。他很伤心，他想：“哪怕你吵我呢？”
他找她交流，